| dc.contributor.author | Rocha Ospina, Maria Camila | |
| dc.contributor.author | Moreno Arteaga, Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-08T20:39:10Z | |
| dc.date.available | 2021-11-08T20:39:10Z | |
| dc.date.issued | 2019-12 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.itfip.edu.co/handle/itfip/82 | |
| dc.description | Portada de tapa dura color negro y azul mate, contenido en dorado y logo institucional a color, contenido interior en bond carta impreso en negra e imágenes, tablas y figuras a color | spa |
| dc.description.abstract | RESUMEN
La presente investigación tuvo como objetivo principal identificar las causas de la deserción escolar y las consecuencias que traen para el desarrollo social de los estudiantes entre 14 y 18 años de edad de la Institución Educativa San Isidoro en los años 2016 – 2017. Para esto se aplicó una encuesta a 30 padres de familia y 40 estudiantes con una serie de preguntas direccionadas a identificar las causas más latentes por la que los estudiantes desertan y las consecuencias que trae este problema a la vida de estos estudiantes, se logró evidenciar que las causas más comunes de este fenómeno son; Bajo rendimiento académico, Recursos económicos, Embarazos a temprana edad y enfermedad de los estudiantes o de algún padre de familia. Y como consecuencias la falta de interés por terminar el bachiller o culminar una carrera universitaria, las conductas desviadas y por último la mala calidad de vida.
Los resultados obtenidos permitieron llevar a cabo la creación de un módulo de orientación que sirva de apoyo a docentes en el logro de la disminución de la deserción escolar y que este logre causar un impacto relevante dentro de dicho plantel educativo, Dicho modulo contiene en su interior talleres para el fortalecimiento de la relación joven y escuela y actividades que sirven para el buen uso del tiempo libre. Este módulo se implementará en compañía de la institución educativa para contribuir en la disminución de este fenómeno que afecta actualmente a la sociedad. | spa |
| dc.description.tableofcontents | TABLA DE CONTENIDO
RESUMEN 9
ABSTRACT 10
PROBLEMÁTICA 12
OBJETIVOS 14
GENERAL 14
ESPECIFICOS 14
JUSTIFICACION 15
MARCOS DE REFERENCIA 18
ANTECEDENTES 18
MARCO TEORICO 41
MARCO CONCEPTUAL 45
MARCO LEGAL 47
LA CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA 47
Ministerio de educación 47
LA LEY 115 DE 1994 47
CONGRESO DE LA REPUBLICA 48
LEY 1098 DEL 2006 ARTICULO 2 48
DECRETO 4807 DEL 2011 48
ARTICULO 16 48
DISEÑO METODOLOGICO 51
RESULTADOS 55
ANALISIS ESTADISTICO 55
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 99
ANEXO 1: APLICACIÓN DEL INTRUMENTO 105
ANEXO 2 108
ANEXO 3 114
ANEXO 4 119 | spa |
| dc.description.tableofcontents | LISTA DE GRAFICAS
Grafica 1¿estudiar para usted es? Fuente: Elaboración propia. 55
Grafica 2 Su rendimiento académico durante sus estudios se direcciono a Fuente: Elaboración propia. 57
Grafica 3 Causas que ocasionaron su retiro escolar Fuente: Elaboración propia. 58
Grafica 4:que consecuencias trajo para su vida la deserción escolar 60
GRAFICA 5: El contexto en el que habita influye directamente en su estilo en su estilo ¿Por qué? 61
GRAFICA 6: Su círculo de amigos actual es Fuente: Elaboración propia. 63
GRAFICA 7: Considera usted que las amistades influyen en la deserción escolar ¿Por qué? Fuente: Elaboración propia. 64
GRAFICA 8: El acoso escolar o el bullying influyen en la deserción escolar Fuente: Elaboración propia. 66
GRAFICA 9: Que actividades desempeñan con frecuencia Fuente: Elaboración propia. 68
GRAFICA 10: Cuál es su proyecto de vida a seguir Fuente: Elaboración propia. 70
GRAFICA 11: Tipo de estructura familiar Fuente: Elaboración propia. 72
GRAFICA 12: Responsabilidades laborales de los miembros de su familia Fuente: Elaboración propia. 74
GRAFICA 13: Número de hijos que estudian actualmente Fuente: Elaboración propia. 76
GRAFICA 14: El rendimiento académico que demostró su hijo/hija en la escolaridad fue Fuente: Elaboración propia. 77
GRAFICA 15: Identifico en la etapa escolar de su hijo/hija problemas de aprendizaje en Fuente: Elaboración propia. 79
GRAFICA 16: Causas principales por las que hijo/hija abandono sus estudios Fuente: Elaboración propia. 81
GRAFICA 17: Que consecuencias desencadeno la deserción escolar en la vida de su hijo? Fuente: Elaboración propia. 83
GRAFICA 18: Quien considera que es el personaje de la deserción escolar de su hijo/hija? Fuente: Elaboración propia. 86
GRAFICA 19: Acudió usted a la institución educativa a solicitar apoyo para evitar la deserción de su hija/hijo? Fuente: Elaboración propia. 88
GRAFICA 20: Conoce usted los procedimientos que implementa la institución para evitar la deserción escolar de su hijo/hija? Fuente: Elaboración propia. 90
GRAFICA 21: ¿Que actividades desarrolla su hijo/hija cuando no estudia? Fuente: Elaboración propia. 91 | spa |
| dc.description.tableofcontents | TABLA DE IMÁGENES
IMAGÉN 1 Fuente: Elaboración Propia 105
IMAGÉN 2 Fuente: Elaboración Propia 106
IMAGÉN 3 Fuente: Elaboración Propia 107 | spa |
| dc.format.extent | 125 pg | spa |
| dc.format.mimetype | application/msword | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | INSTITUCION DE EDUCACIÓN SUPERIOR ITFIP | spa |
| dc.subject.classification | 40-003 R51e | |
| dc.subject.ddc | Comportamiento Desviado | spa |
| dc.title | Causas De La Desercion Escolar Y Consecuencias En El Desarrollo Social De Los Estudiantes Entre 14 Y 18 Años De Edad De La Institución Educativa San Isidoro En Los Años 2016-2017 | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dc.contributor.corporatename | INSTITUCION DE EDUCACIÓN SUPERIOR ITFIP | spa |
| dc.contributor.educationalvalidator | Guzmán Olga Constanza | |
| dc.contributor.educationalvalidator | Campos Alcalá Marcela | |
| dc.contributor.registrationauthority | Diana Carolina Galindo Mesa | |
| dc.coverage.region | Espinal-Tolima | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Tecnólogo(a) en Gestión Social | spa |
| dc.identifier.instname | INSTITUCION DE EDUCACIÓN SUPERIOR ITFIP | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad De Ciencias Sociales Salud Y Educación | spa |
| dc.publisher.place | Espinal-Tolima-Colombia | spa |
| dc.publisher.program | Tecnología en Gestión Social | spa |
| dc.relation.references | 2001, D. D. (2001). Tipos de encuestas considerando la dimension temporal . Obtenido de Tipos de encuestas considerando la dimension temporal : https://www.raco.cat/index.php/papers/article/viewFile/81389/105877 | spa |
| dc.relation.references | Cilleros, M. V. (2017). Valoración de un diseño educativo tecnológico para prevenir el abandono escolar. Obtenido de Valoración de un diseño educativo tecnológico para prevenir el abandono escolar: http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?pid=S1646-98952017000300006&script=sci_arttext&tlng=en | spa |
| dc.relation.references | EDUCACION, M. D. (2011). REPUBLICA DE COLOMBIA . Obtenido de REPUBLICA DE COLOMBIA : https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-293375_archivo_pdf_decreto4807.pdf | spa |
| dc.relation.references | FONSECA, L. M. (2016). La evaluación y su incidencia en la deserción escolar: ¿Falla de un sistema, de las instituciones educativas, del docente o del estudiante. Obtenido de La evaluación y su incidencia en la deserción escolar: ¿Falla de un sistema, de las instituciones educativas, del docente o del estudiante: https://repository.cinde.org.co/bitstream/handle/20.500.11907/1805/AriasRamirezRojasHerrera_2008.pdf?sequence=1&isAllowed=y | spa |
| dc.relation.references | MINISTERIO DE EDUCACION DE COLOMBIA . (1994). MINISTERIO DE EDUCACION LEY 115 DE 1994 . Obtenido de MINISTERIO DE EDUCACION : https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
| dc.subject.proposal | Desempeño Académico | spa |
| dc.subject.proposal | Mala Calidad De Vida | spa |
| dc.subject.proposal | Abandono de Escuela | spa |
| dc.subject.proposal | Enfermedad | spa |
| dc.subject.proposal | Relaciones Juveniles Y Escolares | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| dc.type.content | Text | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | spa |
