Envíos recientes

AVANCES DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

Diaz Pava, Mario Fernando | 2018-12-27

Este libro recoge los aportes estipulados en 3 capítulos titulados: El impacto de la aplicación de modelos contables y financieros en la mediana Empresa privada de los municipios de Espinal, Guamo, Saldaña y Purificación del Tolima. El siguiente capítulo se relaciona con la implementación de un software de módulos Contables para las empresas del sector automotriz del régimen simplificado, De igual manera, se describe el análisis de las tecnologías de la información y la Comunicación en la formación investigativa del ITFIP

III CONGRESO NACIONAL Y II INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES ITFIP 2018

Diaz Pava, Mario Fernando | 2018-12-25

El presente libro de memorias del III CONGRESO NACIONAL Y V INTERNACIONAL DE INVESTIGACION EN CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES ITFIP 2018, edición que representa un vector de comunicación científica entre universidades e IES del ámbito nacional e internacional, el cual se desarrolló el 11 y 12 de octubre de 2018. Es un compendio de la programación desarrollado en el evento que se realiza desde el 2016 y que la Institución de Educación Superior-ITFIP, ha tomado como prioridad para fortalecer los temas de investigación, internacionalización, visibilidad, movilidad docente y estudiantil, entre otros. Tal como se ha realizado en los congresos anteriores, las conferencias magistrales, ponencias, presentación de póster, talleres y conversatorios se desarrollaron en su totalidad satisfactoriamente, obteniendo así un gran impacto a nivel nacional e internacional.

LA INVESTIGACIÓN COMO APORTE A LA GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES.

Diaz Pava, Mario Fernando | 2018-12-21

LA INVESTIGACIÓN COMO APORTE A LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES. Este libro hace referencia a los aportes a la generación de conocimiento que han realizado diferentes investigadores en las ciencias económicas, administrativas y contables desde 2016 hasta el 2018, presentados en los congresos realizados por la facultad de Economía, administración y Contaduría. Así mismo, Se puede aportar en esa tarea de reflexión hacia la investigación porque proporciona unos escenarios tendientes a la investigación en las áreas señaladas que hacen parte de un contexto social en el que se desenvuelven los diferentes actores de la academia, los cuales pueden desde sus trabajos investigativos generar aportes valiosos y pertinentes en busca del fortalecimiento y generación de conocimiento.

ESTUDIOS CIENTÍFICOS CON ENFOQUE ORGANIZACIONAL, ECONÓMICO Y EDUCATIVO

Diaz Pava, Mario Fernando | 2020-12-27

“Estudios científicos con enfoque organizacional, económico y educativo”, es un libro de producción científica y resultado de investigación de la Facultad de Economía, Administración y Contaduría, adscrito a la editorial de la Institución de Educación Superior ITFIP, el cual, es arbitrado por pares de doble ciego, con temáticas de las ciencias sociales con acceso abierto a las comunidades científicas nacionales e internacionales. Este libro es una producción de conocimiento científico, que da cuenta de temas relacionados con la economía, administración, contaduría, tecnologías, educación y tic. Ubicados en 6 capítulos de propiedad intelectual e investigativa.

LA INVESTIGACIÓN EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL CONTADOR PÚBLICO

Palma Cardoso, Elizabeth | 2020-12-28

“La investigación en el proceso de formación del contador público”, es un libro resultado de investigación que consta 4 apartados con producción científica de investigadores, docentes y estudiantes de la Facultad de Economía, Administración y Contaduría, adscrito a la editorial de la Institución de Educación Superior ITFIP, el cual, es arbitrado por pares de doble ciego, con temáticas de las ciencias sociales con acceso abierto a las comunidades científicas nacionales e internacionales. Este libro es una producción de conocimiento científico, que da cuenta de temas relacionados con la economía, administración, contaduría, tecnologías, educación y tic. Ubicados en 4 capítulos de propiedad intelectual e investigativa.

Libro de Memorias. VI CONGRESO NACIONAL Y V INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES. ITFIP 2021

DIaz Pava, Mario Fernando | 2021-11-30

El presente libro de memorias del VI CONGRESO NACIONAL Y V INTERNACIONAL DE INVESTIGACION EN CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES ITFIP 2021, edición que representa un vector de comunicación científica entre universidades e IES del ámbito nacional e internacional, el cual se desarrolló el 04 y 05 de noviembre de 2021. Es un compendio de la programación desarrollado en el evento que se realiza desde el 2016 y que la Institución de Educación Superior-ITFIP, ha tomado como prioridad para fortalecer los temas de investigación, internacionalización, visibilidad, movilidad docente y estudiantil, entre otros. Tal como se ha realizado en los congresos anteriores, las conferencias magistrales, ponencias, presentación de póster, talleres y conversatorios se desarrollaron en su totalidad satisfactoriamente, obteniendo así un gran impacto a nivel nacional e internacional.

IMPACTO DEL DESEMPEÑO DE LOS EGRESADOS EN EL SECTOR PRODUCTIVO DEL PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE LA INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR ITFIP DEL ESPINAL-TOLIMA

Barrios Zarta, Jairo | 2019-01-15

El seguimiento que se desarrolló enfocado en la medición del desempeño de los egresados del programa de Administración De Empresas de la institución de educación superior ITFIP en el sector productivo, que nace en la perspectiva de los empleadores de las entidades e instituciones. Este estudio posee un tipo de investigación analítico ya que permitió dar conocer de forma eficiente y efectiva el impacto en cuanto al desempeño que ha originado los profesionales en las empresas u organizaciones que hacen parte del sector productivo. Es de gran importancia destacar que la investigación realizada es la base principal de poder ayudar a evaluar los diferentes conocimientos. Como habilidades, actitudes y entre otros que inciden en el desempeño de los titulados en el campo donde realiza dichos labores de forma cotidiana. Por otra parte según criterios de los directivos o jefes inmediatos en el cual es un punto positivo a visualizar las distintas características y poder destacar cada uno de los diferentes mecanismo que un Administrador de Empresas obtiene ante el campo laboral, sin embargo la entidad educativa es un apoyo importante ya que demuestra interés por el estudiantes que sean los mejores en todos los aspectos. El estudio orientado en la determinación del nivel de desempeño, es una guía para los egresados que desean mejorar de forma integral. Distintos factores y elementos que prevalecen en cuanto al posicionamiento que desean alcanzar cumpliendo sueños siendo empresarios en sus propias organizaciones o entidades. Ya que es una estrategia de gestión que estas personas puedan ser pioneros y líderes en el mercado estatal, donde sus proyecciones se puedan hacer realidad alcanzando metas a corto, mediano o largo plazo. Los egresados profesionales de Administración de empresas deben tener claridad, autonomía, liderazgo participativo en cualquier sector económico y financiero donde se encuentren laborando.

Factores que generan la evasión del impuesto de industria y comercio en microempresas del centro del Espinal Tolima

Palma Cardoso, Elizabeth | 2020-12-28

Boletín 3. Semilleros de Investigación

Barrios Zarta, Jairo | 2020-02-27

El boletín reflexiona sobre el competo de semillero de investigación, cultura investigativa y proceso de formación, semilleros creados en le programa.

SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN EL PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS POR CICLOS PROPEDEÚTICOS DEL INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL (ITFIP) DE EL ESPINAL - TOLIMA

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

Este proyecto de sistematización se enmarca en el campo de la investigación cualitativa, enfoque crítico-interpretativo o heurístico-interpretativo, desarrollando en tres fases y cuatro etapas donde se planeó, organizó, recopiló, interpretó, reflexionó y sistematizó información recolectada mediante fuentes primarias y secundarias, contando con información veraz, oportuna y pertinente. Se realizaron entrevistas a directivos de la institución, docentes y estudiantes de los diferentes niveles del programa; aplicando técnicas y herramientas en la recolección y sistematización de información como: archivos físicos y magnéticos, cuaderno de notas, memorias, diarios de campo, entrevistas. En la categorización establecida, se sistematizó información relacionada con: redefinición institucional y oferta programas por ciclos propedéuticos. Los entrevistados identifican alta o medianamente estos procesos vitales seguidos por la institución y el programa, y que ha permitido la aplicación de cobertura y consolidación en el ámbito regional. Espacios y niveles de participación establecidas en las etapas de diseño, aprobación e implementación de programa ofrecido por ciclos propedéuticos. La participación de los diferentes autores se evidencia de diferentes maneras, ya sea directa e indirecta, destacándose la opinión que la institución y el programa, en un campo abierto y disponible a la participación reflexiva y constructiva. Conocimiento y comprensión del proceso realizado en relación con el programa por ciclos propedéuticos. Este aspecto requiere una acción constante por parte de la institución y del programa de Administración de Empresas por ciclos propedéuticos, debido a que permanentemente ingresan personas nuevas, que no conocen o identifican estos procesos y deben ser informadas adecuadamente por diferentes medios hablados y escritos, de igual Este proyecto de sistematización se enmarca en el campo de la investigación cualitativa, enfoque crítico-interpretativo o heurístico-interpretativo, desarrollando en tres fases y cuatro etapas donde se planeó, organizó, recopiló, interpretó, reflexionó y sistematizó información recolectada mediante fuentes primarias y secundarias, contando con información veraz, oportuna y pertinente. Se realizaron entrevistas a directivos de la institución, docentes y estudiantes de los diferentes niveles del programa; aplicando técnicas y herramientas en la recolección y sistematización de información como: archivos físicos y magnéticos, cuaderno de notas, memorias, diarios de campo, entrevistas. En la categorización establecida, se sistematizó información relacionada con: redefinición institucional y oferta programas por ciclos propedéuticos. Los entrevistados identifican alta o medianamente estos procesos vitales seguidos por la institución y el programa, y que ha permitido la aplicación de cobertura y consolidación en el ámbito regional. Espacios y niveles de participación establecidas en las etapas de diseño, aprobación e implementación de programa ofrecido por ciclos propedéuticos. La participación de los diferentes autores se evidencia de diferentes maneras, ya sea directa e indirecta, destacándose la opinión que la institución y el programa, en un campo abierto y disponible a la participación reflexiva y constructiva.

PERFIL DEL EMPRESARIO REGIONAL E HISTORIA DE EMPRESAS Y EMPRESARIOS

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

El presente trabajo de investigación está orientado a la recopilación y análisis de información sobre el perfil del empresario regional, en aspectos como: identificación, estudios, origen de la iniciativa empresarial, características y cualidades del empresario, montaje y operación de la empresa y perfiles y perspectivas. En relación con la historia de empresarios y empresas exitosas en la zona sur oriente y centro del departamento del Tolima, se levantará todo el proceso evolutivo seguido por el empresario y la empresa; tiene entre sus propósitos construir y reconstruir la historia empresarial, dar reconocimiento a nuestros valientes e importantes empresarios, que han generado desarrollo socio-económico, empleo, riqueza y compromiso social con la comunidad regional, enaltecer la profesión de empresarios y generar una dinámica hacia el estudio de esta temática, tan importante y poco desarrollada, en nuestra región, departamento y el país en general. El propósito de la investigación es conformar una base de datos sobre el perfil del empresario, la historia de empresarios emprendedores y de empresas de la región que permitan vivenciar sus experiencias, conocer su proceso evolutivo, capacidad de supervivencia y contribución al crecimiento y desarrollo del Tolima, que sirvan de reflexión y promuevan un mejor entendimiento y mejoramiento continuo de la acción empresarial. Para los empresarios el reconocimiento de su labor social y productiva, enriquece y enaltece más la carrera empresarial, además les permite un espacio de reflexión, oportunidad que poco se da, debido a sus compromisos y la existido poco interés en conocer, sistematizar y publicar su trayectoria y aportes, al desarrollo económico-social y ambiental, al mejoramiento de la calidad de vida local, regional y nacional. Para la comunidad educativa, empresarial y en general, la investigación aporta información que puede convertirse en elementos de estudio y reflexión tanto teóricos, prácticos y vivencias, que conlleven a mejorar su actitud positiva, reconocimiento y acercamiento al mundo de los negocios. La integración de los diferentes sectores es fundamental para el crecimiento y desarrollo de la sociedad.

CREACIÓN CENTRO DE DESARROLLO EMPRESARIAL – CEDEM – DEL INSTI- TUTO TOLIMENSE DE FORMACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL, ITFIP, ESPINAL – TOLIMA

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

El Centro de Desarrollo Empresarial del ITFIP, surge como una respuesta a las necesidades de desarrollo de la región y el departamento y como una unidad de apoyo académico al Programa de Administración de Empresas demás programas de la institución, en su búsqueda de procesos de pre incubación y mejoramiento de los proyectos empresariales de los estudiantes de la institución, egresados, las empresas y la comunidad en general, su propósito es la de crear un Centro de Desarrollo Empresaria de ITFIP, que promueva acciones para el fomento y estímulo del espíritu empresarial que conlleven a la creación y desarrollo de empresas de los técnicos profesionales, tecnólogos, profesionales, la comunidad en general y las empresas existentes, contribuyendo así a mejorar las condiciones económicas y sociales de la región, el departamento y el país y la calidad de vida de su población. Los servicios del Centro de Desarrollo Empresarial-ITFIP están dirigidos a la comunidad en general: estudiantes y egresados del ITFIP, profesionales, independientes, centros educativos, empresas del sector público y privado y a todos los interesados en conformar y desarrollar unidades productivas, pero que no disponen de los proyectos, prototipos o los recursos económicos suficientes y conocimientos académicos y motivacionales para implantarlo o desarrollarlos.

LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DIMENSIONADA DESDE EL CURRÍCULO Y LA DIDÁCTICA. Experiencias educativas en programas por ciclos propedéuticos

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

La presente investigación, exterioriza ciertos matices en el abordaje de uno de los temas que debe visibilizar la acción docente - estudiante como lo es la esencia de su práctica educativa pedagógica. Los temas educativos deben tener una prioridad relevante, dada la connotación que tiene en la formación de profesionales para el sector productivo y la sociedad. Se hace importante la realización de esta investigación porque, a través de ella, se realizará una reflexión orientada a la generación del conocimiento sobre las experiencias y vivencias que presentan los docentes y estudiantes sobre su opinión del sistema educativo colombiano su nivel de promoción, conocimientos, experticias y vivencias sobre las perspectivas, enfoques, modelos teorías pedagogías, curriculares; la pedagogía, las prácticas educativas y pedagógicas en el contexto del ITFIP y el programa de Administración de Empresas-por ciclos propedéuticos. El propósito de la investigación es determinar cómo influyen en la práctica pedagógica los contextos educativos, curriculares, pedagógicos y didácticos por parte de los estudiantes y docentes del programa de Administración de Empresas-por ciclos propedéuticos del Instituto Tolimense de Formación Técnica profesional ITFIP. De tal manera, que los docentes y estudiantes del programa de Administración de Empresas-por ciclos propedéuticos del ITFIP, diligenciaron una encuesta estructurada, donde dieron sus opiniones, percepciones y reflexiones de acuerdo a sus conocimientos, y vivencias, sobre las temáticas tratadas de manera reflexiva y constructiva, generado un nuevo conocimiento, fundamental en procesos de mejoramiento de los procesos formativos, la pertinencia y la calidad académica.

ANÁLISIS ESTRATÉGICO DE LA GERENCIA DE MPYMES DEL SECTOR SERVICIOS, EN EL ESPINAL - TOLIMA-COLOMBIA

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

La capacidad gerencial es un factor crítico de éxito en las empresas, aspecto crucial que se aborda en el presente trabajo, mediante la caracterización de los estilos de dirección y liderazgo, estrategia competitiva y de gestión, la connotación que tienen en el desarrollo de las mPymes del sector servicios en el Espinal-Tolima, Colombia, desde su visión y acción directiva. La información se obtuvo a través de la aplicación de una encuesta estructurada, con preguntas de tipo cualitativo y cuantitativ0, igualmente una escala valorativa de 1 a 5, se utilizó una técnica de observación sistemática y fuentes secundarias, confiables y pertinentes sobre las cuestiones previamente establecidas. El 82,7% de los gerentes encuestados no superan los 45 años, estudios profesionales de pregrado, casados, proporción masculina mayor a la femenina con tendencia a cambiar, el 55,8% de las empresas tiene menos de 10 años de funcionamiento. Tanto los gerentes como las empresas tienen gran potencial y amplio camino por recorrer. Estilo de dirección y liderazgo predominante es el sinérgico (alto énfasis en las tareas y alto énfasis en las personas), seguido del sociable (alto énfasis en las personas y bajo énfasis en las tareas). Rasgos predominantes sociables como: pensamiento creativo e innovador, comunicación, trabajo en equipo, toma de decisiones, negociación. De tarea: practicidad, cumplimiento de metas, desempeño y control. Muy característico del sector servicios. Se percibe incremento de empleados y de ventas, la planeación formal está a un nivel bajo, la estrategia competitiva más utilizada es la defensiva, los actores buscan prever la proliferación de empresas, incremento de la competencia y poder de clientes. Las unidades organizativas de las mPymes son incipientes, tendencia a consolidarse. La gestión de recurso humano, comercial, contable-financiero, innovación, calidad y TIC es débil. Los gerentes son conscientes que deben de mejorar significativamente en la gestión integral.

MERCADEO Y VENTAS EN PEQUEÑAS EMPRESAS

Saenz Trujillo, Jeannette | 2021-12-30

El mercado, el marketing, las ventas e inventarios son temas que se articulan para que se pueda operar un mercado enmarcado en tres categorías: la sociedad, la economía y las empresas, elementos que definen el mercadeo como un proceso social y empresarial dirigido a satisfacer necesidades de los clientes, a través de las relaciones redituables que existen entre productores y consumidores. El propósito es apoyar a los pequeños empresarios y emprendedores, en el manejo de su negocio desde el parea del mercadeo, las ventas e inventario de mercancías. Este libro le permitirá entonces al microempresario aprender a manejar su negocio desde la relación vendedor - comparador, mercado, productos intermedios o la distribución de productos terminados, la segmentación de los clientes, la aplicación de un mix de marketing producto, precio, plaza y promoción, aplicación de las 4C, cliente, costo, conveniencia y comunicación que darán como resultado un rendimiento de la inversión que permitirán el crecimiento del establecimiento. El documento es un el esfuerzo de docentes del programa de Administración de Empresas, del ITFIP con el fin de contribuir en potencializar a los microempresarios con aprendizajes en el ámbito de mercadeo y ventas que les permita la generación de estrategias para posicionar su negocio en un mercado competitivo.

MANUAL DESCRIPTIVO Y GESTIÓN AMBIENTAL

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

El libro Manual Descriptivo de Gestión Ambiental, presenta una temática orientada a motivar el estudio de los aspectos Medio Ambientales como el Desarrollo Sostenible, la Eco eficiencia, Impacto Ambiental, Marco Legal, Estudio Ambiental, y la Gestión Ambiental, las cuales se describen para que sean analizadas y discutidas de acuerdo a la realidad del entorno y sus propios intereses. Así, en la parte final se presenta un programa de Manejo y Tratamiento de Residuos, presentado de manera sencilla y didáctica, para un mayor entendimiento del lector. se espera que el esfuerzo de recopilación, sistematización y análisis presentados en el presente Manual Ambiental, sea estudiada, utilizada y enriquecida en beneficio de la comunidad, el sector productivo y la vida, y que muchos continúen esta labor tan difícil, importantes y complejos y mediante la generación de una amplia cultura ambiental, se desarrollen las acciones necesarias para lograr el tan anhelado Desarrollo Sostenible y Sustentable.

COMPENDIO DE REFERENTES CONCEPTUALES, TEORICOS Y NORMATIVOS SOBRE COMPETENCIAS, EVALUACIÓN Y PRUEBAS SABER

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

La formación por competencias en educación superior es un tema de interés no solo para la comunidad educativa, sino también para los diferentes actores que interviene directa o indirectamente en el sistema educativo, como son el sector productivo, los estudiantes, docentes, directivos académicos, investigadores, las instituciones educativas y la comunidad en general, en su misión de formar y capacitar talento humano, que requiere la sociedad con pertinencia y calidad académica. La competencia es un concepto polisémico y difícil de aprehender, en enfoque por competencias posibilita elementos para gestionar la calidad del proceso de formación desde el currículo contextualizado (perfiles, mallas, módulos, proyectos formativos, actividades de aprendizaje), en cumplimiento de lo establecido en el PEI-PEP, y demás lineamientos instituciones y del programa académico, respondiendo a los requerimientos externos como: el sector productivo y evaluaciones externas como el saber Pro y Saber Ty T, el MEN, entre otros. El presente compendio, es una estrategia y un medio de difundir, sensibilizar, motivar e impulsar el conocimiento, el análisis, la apropiación y reflexión sobre competencias, evaluación y su relación con las pruebas saber en los procesos enseñanza-aprendizaje en educación superior, su implementación de manera eficiente y eficaz, superando paradigmas y limitantes de los enfoque y modelos de formación, que conlleven a lograr no solo mejorar los indicadores en las pruebas Saber Pro y Saber T y T, sino lo más importante, formar profesionales con solidas competencias en el hacer, saber y el ser, actuado en un contexto socio-histórico determinado.

GUÍA METODOLÓGICA PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y MONOGRAFIAS

Barrios Zarta, Jairo | 2021-02-07

La guía Metodológica tiene como propósito suministrar orientación básica, que permita la elaboración del diseño de proyectos de investigación aplicados y monografías. Es una presentación esquemática que indica a través de algunas pautas metodológicas, la forma de presentar un proyecto de investigación y/o de grado. En la Guía para el Diseño de Proyectos de Investigación y monografía, se ha organizado en dos partes: La primera corresponde a terminología y aspectos conceptuales necesarios para comprender que es un proyecto, elementos o componentes del proyecto; ciclos, fases y etapas de un proyecto. En la segunda parte se abordan los diferentes aspectos que involucra un proyecto de investigación como son: Definición del problema, justificación, objetivos, marco de referencia, metodología, recursos, cronograma, esquema temático, criterios de evaluación, fuentes bibliográficas y anexos, los cuales se han tratado con la mayor sencillez y profundidad posible, lo que hace un documento de fácil entendimiento y aplicación a la realidad de entorno.

CARACTERIZACION SOCIO-CULTURAL DESDE SUS PRÁCTICAS DE LOS ARTESANOS ALFAREROS DE LA VEREDA LA CAHAMBA MUNICIPIO DEL GUAMO TOLIMA

Barrios Zarta | 2017-11-28

La comunidad artesanal de la Chamba, Tolima viene desarrollando desde sus orígenes la actividad artesanal alfarera herencia de la época precolombina, sin perder su esencia, pesar de las dificultades y cambios que se presentan en las perspectivas culturales y educativas, siguen fiel a su tradición, de la cual se sienten muy orgullosos y han logrado un amplio reconocimiento y respeto en el ámbito mundial como Europa, China y los mismos Estados Unidos. El propósito del trabajo fue el de realizar una caracterización socio-cultural desde sus prácticas de los artesanos alfareros de la vereda la chamba municipio del Guamo Tolima, que conlleven a una interpretación y análisis de sus principales rasgos, su construcción artesanal, sus problemáticas y percepciones, desde la vida cotidiana. Reconocimiento especial a los empresarios artesanos alfareros de la Chamba, municipio del Guamo Tolima, destacado en esta actividad en el ámbito mundial y nacional, quienes con humildad y tesón han mantenido esta tradición, de igual manera a nuestro insigne compañero Magister Hugo Rodríguez Berna (q.e.p.d) por su participación activa en este trabajo de proyección social.

Diseño De Un Modelo Del Aprovechamiento Del Tiempo Libre, Para La Promoción De Hábitos Saludables En La I.E.T Félix Tiberio Guzmán En Los Grados 7° Y 8°

Vargas Parga, Luis Alejandro | 2019

Resumen En La I.E.T. Félix Tiberio Guzmán (Sede Principal), Desde Mi Percepción, Mis Puntos De Vista Y Así Mismo De Acuerdo Con Reportes Del Cuerpo Docente Del Área De Educación Física, Ha Evidenciado En Parte De La Población Estudiantil, El Incremento De Estudiantes Con Sobrepeso U Obesos, Consumidores De Alcohol Y Sedentarios. Teniendo En Cuenta Esta Problemática El Presente Anteproyecto Tiene Por Objeto Diseñar Un Modelo De Prevención Que Conduzca A Mitigar Esta Situación, Por Tanto, Se Orientará Al Uso Adecuado Del Tiempo Libre, De Acuerdo Con Las Actividades Extraescolares Que Los Niños Y Jóvenes De Esta Institución Puedan Tener. Por Tanto, Desde Un Enfoque Mixto Se Plantea Un Estudio Propositivo En El Que Se Puedan Desarrollar Espacios Desde El Ámbito De La Actividad Física Para El Uso De Este Tiempo